Introdução às Teorias Sociológicas – de Marx a Bourdieu

APRESENTAÇÃO
Este texto decorre de uma necessidade didática: fornecer aos alunos com unidades curriculares de sociologia uma referência bibliográfica sobre teorias sociológicas que não constituísse, logo à partida, um obstáculo quase intransponível para uma população que lê pouco e se enreda num universo de fácil acesso (por clique) e mais ligado à imagem do que ao texto (o universo Web).

Optou-se, pois, por editar um manual morfologicamente tradicional, um livro que propõe uma apresentação sintética de um conjunto de autores e paradigmas teóricos que a comunidade sociológica tem por fundamentais no quadro de uma iniciação às teorias sociológicas. No essencial, este manual diferencia-se de outros pelas suas linhas orientadoras: i) apresentar os conteúdos numa formulação clara, concisa e completa; ii) não negligenciar a explicitação de ideias tidas por básicas (de acordo como o princípio de que não faz sentido gerir informação complexa quando não há acordo sobre alguns significados elementares).

Este manual de INTRODUÇÃO ÀS TEORIAS SOCIOLÓGICAS aborda um conjunto de autores e paradigmas de análise cuja incidência analítica começa justamente por ser a emergência da modernidade, designadamente Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. Embora estes autores sejam atualmente referidos como “clássicos” (responsáveis pelos principais paradigmas da análise sociológica clássica), não se trata aqui de fazer qualquer história do pensamento sociológico, mas de os referir pela importância dos respetivos legados teóricos que continuam a influenciar e constituir referência na sociologia de hoje, quer diretamente, quer na forma de diálogo com aqueles contributos, quer ainda através de abordagens e novos paradigmas que subsumem ou incorporam alguns de tais contributos.

De resto, para além daqueles três autores, o manual desenvolve-se introduzindo outros tantos paradigmas ou escolas do pensamento sociológico que constituem simultaneamente um contraponto e uma atualização daquelas propostas, designadamente: a Escola de Frankfurt ou teoria crítica, o funcionalismo relativizado por Rober K. Merton e a Escola de Chicago. Finalmente, o manual encerra introduzindo um paradigma de síntese: a teoria da prática de Pierre Bourdieu.

REFERÊNCIAS AO LIVRO

De leitura fácil, é uma obra triplamente meritória: sintetiza, sem obliterar, as principais ideias e conceitos de autores e perspetivas fundamentais da teoria sociológica, e fá-lo com especial atenção à dimensão didática do empreendimento; segue uma estrutura parcimoniosa, utilizando linguagem clara e precisa, capaz de atrair estudantes de Sociologia e ciências sociais mas também outros públicos; reafirma, num universo cada vez mais dominado pelo audiovisual, a pertinência do texto escrito para a explicitação concetual e rigor analítico no conhecimento do mundo social. Helena Carreiras, socióloga e docente no ISCTE-IUL

Uma introdução às teorias sociológicas focalizada em autores clássicos fundamentais e teorias contemporâneas de referência. A preocupação pedagógica é assumida e, procurando ajustar-se às realidades contemporâneas, desenvolve-se de modo articulado com exposição de ideias e linguagem estimulantes. José Luís Casanova, sociólogo e docente no ISCTE-IUL

No atual contexto social de desorientação geracional, embaciamento dos quadros de valor, proletarização das profissões nobres e submissão incontestável ao poder financeiro, só pode ser bem-vindo um texto que oferece de modo simples, mas sem cedências, as teorias sociológicas. E. J. Esperança, sociólogo e docente na Universidade de Évora

O AUTOR
Luís Melo Campos nasceu em Lisboa em 1961. Doutorou-se em sociologia no ISCTE-IUL em 2007. Docente de sociologia na Universidade de Évora (desde 2009), no ISCTE-IUL (1996-2005) e na Universidade Autónoma de Lisboa (1989-2001) e Investigador do CIES-ISCTE-IUL.

Desde 1989 desenvolveu investigação sociológica e publicou trabalho nas áreas da família, classes sociais, mercado de trabalho e desenvolvimento local. Mais recentemente, tem-se dedicado ao campo musical: disposições, identidades e práticas de consumidores e de músicos.

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