APRESENTAÇÃO
A atualidade do tema é refletida com recurso a inúmeros autores fazendo da leitura terreno propício para novas considerações e cautelas, evidenciando relações e cruzamentos, analisando o capital social e as redes num mundo virtual e bem real em simultâneo. Estamos perante uma análise conceptual e orientadora sobre os media na contemporaneidade. Os media, que nos envolvem numa pele noticiosa em múltiplos formatos e brotam de diversos dispositivos, são varanda e abrigo do cidadão, peças importantíssimas, imprescindíveis também na mudança de mentalidades como ferramenta educacional intemporal. Integram a educação para a cidadania, de cujas 14 dimensões, de acordo com a Direção-Geral da Educação – Ministério da Educação e Ciência, se destaca a educação para a paz, ou, talvez melhor, educação sobre a paz, imperiosa e vital na hodiernidade, em qualquer ambiente, tema, cenário ou enquadramento. Paula Lopes interpreta (novamente) a cidadania, que vem trabalhando em diferentes contextos de iliteracia, jornalismo, multimédia, mundo digital, num enorme desafio que não deixa pelo caminho, pois é reflexo, consequência e demonstração de uma cidadania vivida.
AUTORA
Paula Lopes (n. Lisboa, 1967). É Doutorada em Sociologia pelo ISCTE-IUL em 2014, é licenciada e mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade Autónoma de Lisboa (UAL) e bacharel em Marketing e Publicidade pelo IADE. Investigadora integrada do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho (CECS-UM), tem desenvolvido investigação sobre media, jornalismo, literacia mediática e a sua relação com práticas de cidadania. Foi jornalista, formadora de jornalismo no CENJOR, assessora/consultora de comunicação e programadora cultural. É professora do Departamento de Ciências da Comunicação da Universidade Autónoma de Lisboa desde 1996.
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